大学英语自学教程上册笔记Unit 1-2

尊龙人生就是博

2018-10-06

《英语自学教程笔记》是通过对大学英语自学教程的学习所记录,对学习英语大有用处。

Ⅱ.Intensivereading:tement.大多数学习第二语言的成年人会不同意这种说法的。 ①本句主语为:Mostadultswhoarelearningasecondlanguage;谓语为:woulddisagreewith;宾语为:thisstatement②主语中包含有一个语法点,定语从句。 这是英语中一个非常重要的语法点.顾名思义,定语从句应该在整个句中做定语,请对比如下两句:Heboughtaninterestingbook.(定语)/Heboughtabookwhichisinteresting.(定语从句)。 具体介绍该语法点:修饰名词或代词的从句称为定语从句。 被定语从句修饰的名词或代词叫做先行词。

定语从句必须放在先行词后面,它需由关系代词或关系副词引导。 通常引导定语从句的关系代词有:who,whom,(一般指人),which(一般指物),whose,that(人、物均可).关系副词有:when(时间),where(地点),why(原因)。

不管是关系代词还是副词引导定语从句时,要在定语从句中充当句子成分。

上句中的whoarelearningasecondlanguage修饰先行词mostadults,who是关系代词,在从句中作主语。

下面我们一起来看另几个例句:仔细听我的分析!//whom//whichyoulost③would此时为助动词,表示可能,将会。

④需掌握的短语:disagreewithsbabout/…hundredsof:几百,当hundred,thousand,million用作不确定数目时,需用复数形式,并加介词of;当它们用作确定的数目时,不用复数形式。 ;译:语言学习不同于其他种类的学习。 短语:bedifferentfrom:与…不同difficulttosucceedinlanguagelearning.(*)译:有些人很聪明,在他们自己的专业领域很有成就,但发现很难成功地学习语言。

①本句主语Somepeoplewhoareveryintelligentandsuccessfulintheirfields,谓语find,宾语difficulttosucceedinlanguagelearning,it语法上称作形式宾语:当宾语较长时,常将它移后在空出的位置上用it代替。 ②包含定语从句whoareveryintelligentandsuccessfulintheirfields,修饰先行词somepeople,who在定语从句中作主语。

③需掌握的习语:beintelligentandsuccessfulinonesfield;succeedinsth/,somepeoplewhoareverysuccessfullanguagelearnersfinditdifficulttosucceedinotherfields.(相反地…)这句话意思和结构与上句相似,口头分析。

imilarinmanyways.(*)译:语言学习研究显示成功的语言学习者在许多方面都是相似的。

①本句主语Languagelearningresearch;谓语:shows;宾语:that引导一个宾语从句。 在宾语从句中successfullanguagelearners是主语;are是系动词;similarinmanyways是表语②重要短语besimilar(tosb/sth)insth在…方面与某人/某事相似,theytrytofindthepatternsandtherulesforthemselves.(*)译:不是等这老师解释,而是自己努力去发现各种句型和规则。 ①Insteadofwaitingfortheteacherstoexplain,介词短语作状语,主语:they;谓语:trytofind;宾语:thepatternsandtherulesforthemselves②介词of后的动词要用动名词waiting③短语:insteadofsth;waitforsbtodosth;trytodosth;themwhentheymakeamistake.(*)译:他们寻找说这种语言的人,当他们说错时就请这些人帮助指正。 ①这是一个由and连接的并列句,其中有一个定语从句whospeakthelanguage,修饰先行词people;有一个时间状语从句whentheymakeamistake②correct:v指正、纠正,短语:makeamistake犯错误译:他们不害怕重复他们听到的或说一些奇怪的东西。 ①whattheyhear是repeat的宾语从句②afraid的用法:beafraidofsth;beafraidtodosth;beafraidthat从句,theycanacceptinformationthatisinexactorincomplete.译:当交流困难时,他们会接受不准确或不完整的信息。

本句中包含一个时间状语从句Whencommunicationisdifficult,一个定语从句thatisinexactorincomplete,修饰先行词information,在从句中that作主语。 meaningofeveryword.(*)译:对他们来说,学会用所学的语言来思考比学会每个单词的意思更重要。 ①it作形式主语,真正主语是动词不定式tolearntothinkinthelanguage.原句语序应是:Forthemtolearntothinkinthelanguageismoreimportantthantoknowthemeaningofeveryword.用形式主语的目的是因为不定式作主语太长,为避免句子头重脚轻,用it代替真正的主语。 =ItsverydifficultformanypeopletolearnEnglishwell②短语:learntodosth学会做…;moreimportantthan…更重要esepeopleandtolearnfromthem.=Forthemtolearnthelanguageinordertocommunicatewiththesepeopleandtolearnfromthemarenecessary译:对他们来说,学会这种语言以便同这些人交流并向他们学习是非常必要的①这句话较复杂,it作形式主语,动词不定式是真正的主语,inordertocommunicatewiththesepeopleandtolearnfromthem我们称作目的状语②短语:inordertodosth;communicatewithsb;learnfromsb:向…学习ttolearnwithit.译:因为他们想学会这种语言,所以他们发现不断地练习实际应用这种语言是容易的。 ①it作形式宾语,真正的宾语topracticeusingthelanguageregularly,原因状语从句becausetheywanttolearnwithit.②practice是动词,英式英语拼写形式是practise,美式英语动词和名词拼写都是practice.作动词时,后面只能用动名词,如:practicespeakingthelanguageeveryday.(4段2行),youhaveprobablybeenlearningindependently,actively,andpurposefully.(*)译:如果你是一名成功的语言学习者,你大概一直在独立地、主动地、目的明确地学习。 ①if引导条件状语从句,主句中的havebeenlearning是动词的现在完成进行时,表示动作从以前开始一直不间断地进行到现在。 ②三个副词:independently,actively,andpurposefully要会拼写。 ,ifyourlanguagelearninghasbeenlessthansuccessful,youmightdowelltotrysomeofthetechniquesoutlinedabove.译:另一方面来说,如果你的语言学习一直不太成功,你不妨试试上面提到的一些学习技巧。 ①Ifyourlanguagelearninghasbeenlessthansuccessful是条件状语从句。

②短语:ontheotherhand:另一方面来说;lessthansuccessful:不太成功;mightdowelltodosth:表示一种委婉语气,不妨…,最好….,,seeyouthen!。